戴复东 —— 中国工程院院士，原同济大学建筑城规学院院长。

在上海漕宝路与外环路相交的地方，往来行人的目光会被一组外形独特的建筑群所吸引，这里就是中国残疾人体育艺术培训基地——诺宝中心。诺宝中心看上去非常的现代，建筑群的立面中使用了大量斜面与弧形的元素。整个建筑群外形变化丰富，同时内部整合了多种体育场馆、健身休闲设施、影剧院和旅馆等功能。独特的外观及完备的功能使整个建筑群极具特色。诺宝中心的总设计师，戴复东先生为我们讲述了建筑背后的设计故事。

中国工程院院士：用激情唤醒沉睡的美丽

Wendy： 戴先生，您刚刚接到这个特殊的项目，看到这块基地的时候，您首先想到的是什么？

戴复东：是将来的使用问题。这个建筑，残疾人要用，健康人也要用，要考虑到残健共享；另外，我们不想把针对残疾人的特殊性弄得太突出了，因为这对残疾人本身来讲也可能不太方便，所以建筑设施不要很明显的就是专门为残疾人设计的。大家都可以使用。那么残疾人在里头就和普通人一样，而且进去之后会感觉很舒服。中残联安排我们观看了两次残疾人的文化体育表演。看这表演，从一开始我们的眼泪就一直往下流，直到看完为止。他们身残志坚、不怕困难，比正常人表现的还要优秀。我觉得这个设计，不是一个普通的给残疾人
的房子，而是应该成为一个残疾人的宫殿，是向他们表示敬意的。

中国残疾人体育艺术培训基地的建筑设计除了在外形上表达了一种残缺之美，在内部空间安排与色彩搭配上也费了一番工夫。光影洒落在白色的墙壁营造了一种纯净色彩中的纯净空间。入口的空间形态是锥形，锥体顶部采光，并将一条光带引至下部的入口大门，这种向上收缩的形态，将人们的视觉自然的引向了明亮的天空，从而唤起了对残疾人圣殿的感悟，这样的设计也对建筑本身作了诠释。

我们在开始做的时候有个想法：既然这是为残疾人设计的建筑，那么应该用什么方式来表现残疾人和他们独特的美呢？后来我想到做这样一个圆桶的建筑，它没有封闭起来，顶上又被斜切掉一块，给人一种不是很完整的印象，那么这个好象跟残疾人有一点类似，要表现一种残缺的美。

Wendy：戴先生，在整个建筑群中间，我觉得非常抢眼的一个建筑就是游泳馆。它是一个非常不寻常的斜向拱形玻璃切面，您这个创意是从何而来呢？

戴复东：在游泳馆的设计中，我考虑到在游泳的时候，人们穿着游泳衣，会有一种很想接近自然的愿望，希望内部空间能够更开敞一些，能够看见室外。为此我在外面也做了一个水池，形成内外相互延展的开阔空间，这样一来就比较舒服了。但是内外的空间形象究竟应该怎么做呢？这费了我一些脑筋。它作为一个长方形的标准池，平面形状是不可改变的，如果做成一个矩形块的话太没有意思了。可根据这个形状，我又不能把整个建筑的外部、内部空间做得弯弯曲曲或是其他的形状。于是我就想做成一个长方形的东西，顶部为类似扁鼓的穹顶，中间大，两端小，中间部分就可以很高。空间变小了，但人在里面却觉得很敞朗，做到了在空间上的与众不同。觉得这样人与自然就能有更多的接触了。

诺宝中心游泳馆设计上的亮点是它与众不同的空间结构。它的空间概念为一个长弧形顶拱，中间高，两边低，然后在南北两侧做空间52度的切角，形成了一个类似花篮状的拱顶结构。独特的空间结构造成了游泳馆南北两侧最大面积的与室外环境相融合。人站在室内犹如站在室外自然界，阳光洒进室内每一处角落，一只巨顶从头顶滑过，简洁而强烈的视觉冲击给人留下深刻的印象。而两侧的拉锁点式中空玻璃在形态上充分显示了现代技术的美感。

Wendy： 那为什么要空间小呢？

戴复东：空间小是有好处的。因为在游泳池的使用中，冷天的时候它需要增温，热天的时候则要降温，要开空调。也就是说要消耗能源。那么将空间缩小之后，其能源消耗量就要比立方体矩形空间时小得多。而且无论从里面还是外面看起来，都很舒服。

Wendy：旅馆形状也非常特别，平面上是由两个双圆形拼接而成。跟普通的形式很不相同，您采用这样的设计有什么特别的原因吗？

戴复东：建设单位向我们提了一个要求，说他们带了文艺团和体育团出去后感觉到很大的困难，那就是在场地中难以有效地和聋人交谈，无法进行管理。希望我们在设计旅馆的时候能不能想出个办法。我们觉得这是个很有趣的题目。后来我想到了做两个圆形的平面，把电梯放在中间，中间就是走廊，没有其他的房间，就是一个中庭。人从房间出来，他就在中庭里面，另外一个人隔着点距离跟他招手或怎么样，就用肢体语言能够解决这个问题。

中国残疾人体育艺术培训基地在建筑格调上的追求正如残疾人简单而又坚毅的追求：热爱生命，热爱生活。

走在浙江大学新建的紫金港校区内，最吸引人眼球的恐怕就是这组由中国工程院院士戴复东先生设计的弧形岛建筑了。建筑的外形上使用了大量的弧形，大斜坡屋顶向水面渐渐过渡，线条简洁而舒畅，远远看去像是栖息在湖畔的一对白鹭。

这块地是很难做的，因为根据原来的规划只是要做一组建筑，岛上并没有很重要的东西向的交通需求。但最后的总体规划要求在南面开个大门。可是短期内又开不了，只能是开东面的大门。这样就必须要有一条路横穿这个岛。这第第一个难题就给我们定下来了。第二，这个岛的面积不大，但岛上建筑的总面积加起来和整个这个岛的建筑面积差不太多，等于要把一个岛盖掉了。想了很久，做了很多方案，都觉得很不满意。到后来，我再仔细看看这个任务书，觉得有一个东西可以做，就是把很多的陈列馆摆到里面去，尽量利用路北面的半圆形，基本上排满，然后后面到前面切一刀下来。那么这样的话，很多面积都进去了，但也不会让人觉得是一条很大很长的东西挡在那里，一看就知道岛后面的形状是圆的。同时，近路面的房子就一层楼，不高。无论从岛内还是岛外看都不会让人感觉很拥塞。

Wendy： 那您那个大斜坡的设计和内部空间的使用上有什么矛盾呢？

戴复东：当时我想到里面是做博物馆，博物馆的顶面有点斜的话问题不大。而且做成博物馆之后，它上面是不能开窗的，只好在上面做出一个弧形断面的长条形的东西。这些条的背面，靠北的地方能够开窗，担任博物馆采光的任务。在正面看过去，都是实体的东西，但又不断有变化，看上去比较有趣。

弧形岛在设计中体现了对光的巧妙利用，同时富有变化的斜坡形屋顶也勾勒出奇妙的天际线。弧形岛的设计在充分考虑实用性的同时，又充满了趣味性。除了长条性的天窗，在斜坡形屋顶的另一侧还有大量特别的水泡形天窗，而水泡形天窗又和下面的球形建筑相映成趣。

当时我们就想整个建筑的后面是个圆弧，比较单调，正好有个三角形的地方可以再摆一点东西。可是应该放什么呢？最终我们摆了一个球上去，让这个球一半在外面，一半在里面。从外面看，有意识地让别人猜测这是什么东西，造成一种疑问的感觉。另外，在很光的玻璃墙面上能有一个圆的东西也是很好看的。那球做什么用呢？是学生活动中心。当时我们预备把它做成一个舞厅，里面是弧线的，顶上有很多东西吊下来，底下拉平可以跳舞的。那么在这舞蹈场边上还有很大的空间，那我们就在上面做圆泡，能够采光。从里面看、外面看，从上面看都很不一般。在斜坡西面的位置做了几个阶梯教室。阶梯教室的顶上也做了这么几个圆的，这样阶梯教室的采光也解决了，因为顶光毕竟要比侧光好。高兴的时候抬头看，可以看得见外面，看得见天。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　<<<返回